|
Przygotowanie i przeprowadzenie projektu w ramach programu e-Twinning
Jednym z priorytetów współczesnej szkoły jest podjęcie współpracy międzynarodowej w ramach projektów europejskich. W roku 2007 zostałam koordynatorem do spraw projektów międzynarodowych. Zanim jednak przystąpiłam do działania musiałam przejść odpowiednie szkolenia . Jednym z nich było szkolenie zorganizowane przez KPCEN w Bydgoszczy pt. Jak uczestniczyć w międzynarodowych projektach szkolnych Comenius 2007-2013. Celem tego szkolenia było: zdobycie wiedzy na temat programu Comenius oraz projektów europejskich ; zapoznanie z zasadami udziału w projektach europejskich, a także zdobycie umiejętności przygotowywania grantów projektowych.
Drugie szkolenie : Jak uczestniczyć w międzynarodowych projektach szkolnych e-Twinning, pozwoliło mi na poznanie struktury programu e-Twinning , zapoznanie z zasadami współpracy międzynarodowej szkół.
Poszukiwanie partnerów projektowych , mimo opracowanego projektu, chęci i wielu prób pozyskania partnerów za pomocą Internetu, nie przynosiło spodziewanych efektów. Dopiero w 2009 roku, dzięki seminarium kontaktowemu na Łotwie, w Rydze udało mi się pozyskać partnerów projektowych. Seminarium kontaktowe w Rydze trwało 4 dni i było adresowane do nauczycieli historii i wiedzy o społeczeństwie z krajów UE. Językiem kontaktowym był język angielski.
Od listopada 2009 roku w naszej szkole realizowane są dwa w ramach programu e-Twinning :
|
PROJEKT
|
PARTNERZY
|
CELE
|
KRÓTKI OPIS
|
|
HISTORY IS NOT BLACK AND WHITE
(Historia nie jest czarna
i biała)
|
•Estonia
•Litwa
•Łotwa
|
Przedstawienie „czarnych” i „białych” stron historii od 1939 do 1945 roku na terenie państwa partnerów projektu.
Udowodnienie, że historia może być też kolorowa.
|
Uczniowie szkół partnerskich prezentują czarne i białe strony historii, a swoje opracowanie publikują na blogu projektu.
www.historycolors.blogspot.com
|
|
COMMUNICATION IN THE SCHOOLL
(Komunikacja w szkole)
|
•Łotwa
•Estonia
•Litwa
•Polska
|
Zbadanie problemu komunikacji w szkołach partnerskich- komunikacji między uczniami a nauczycielami oraz między uczniami.
|
Szkoły przeprowadzają badania ankietowe .Wyniki badań publikowane są na stronach internetowych szkół.
|
Realizacja projektów, to praca kilku osób, które aktywnie włączyły się prace projektowe. Językiem projektów jest język angielski, co zmobilizowało mnie do nauki. Dzięki pracom mam możliwość poznania ciekawych osób, ich miejsc pracy - szkół, z których pochodzą oraz możliwość połączenia wiedzy z wykorzystaniem współczesnych środków komunikacji, jakimi są Internet i skype.
Komunikacja z partnerami – co najmniej raz w tygodniu oraz chęć dalszej współpracy zaowocowały nowym pomysłem - konferencją : History is not black and white , która odbędzie się w dniach 17-19 czerwca 2010r. w Bydgoszczy.
Partnerzy projektowi z chęcią odpowiedzieli na nasze zaproszenia i już w czerwcu przylatują do Polski, by podczas konferencji zaprezentować wybrane przez siebie aspekty historyczne.
Mam nadzieję, że mimo zakończenia w listopadzie 2010 r. naszych działań projektowych nawiązane znajomości pozwolą nam na realizację wielu ciekawych projektów, być może na wyższym szczeblu.
W grudniu 2009 roku, po powrocie z Rygi, wzięłam udział w konferencji e-Twinning, zorganizowanej w Zespole Szkół Samochodowych w Bydgoszczy przez Kuratorium Oświaty, gdzie wygłosiłam wykład na temat poszukiwania partnerów projektowych do projektów e-Twinning. Adresatami konferencji byli przedstawiciele szkół - nauczyciele i dyrektorzy, w których szkoły są na etapie poszukiwania partnerów projektowych.
RELACJA Z KONFERENCJI HISTORYCZNEJ
GALERIA ZDJĘĆ Z KONFERENNCJI HISTORYCZNEJ
PISZĄ O NAS
|
